Feiten en cijfers
Hoeveel (Digi)Taalhuizen zijn er eigenlijk?
Omdat er zoveel verschillende partijen betrokken zijn bij (Digi)Taalhuizen, er verschillende namen bestaan voor (Digi)Taalhuizen en (Digi)Taalhuizen op verschillende manieren georganiseerd en ingevuld kunnen worden, is het lastig om precieze aantallen te noemen. Hieronder zie je wat we weten.
Taalhuis, DigiTaalhuis of Ontwikkelplein?
Naast verschillen in de invulling van (Digi)Taalhuizen gebruiken bibliotheken ook verschillende benamingen. Sommige bibliotheken houden bewust de naam ‘Taalhuis’ aan vanwege de landelijke bekendheid ervan. Andere bibliotheken kiezen bijvoorbeeld voor de naam DigiTaalhuis, Taalpunt, NL Plein of Ontwikkelplein. De keuze hangt vaak samen met het aanbod. Al is de perfecte naam voor een plek waar inwoners aan álle basisvaardigheden kunnen werken nog niet gevonden.
Wat doen (Digi)Taalhuizen tegenwoordig?
Voor dit onderzoek vroegen SPN en de KB Nationale Bibliotheek (Digi)Taalhuizen naar hun aanbod via een landelijke enquête en verdiepende interviews. Het meeste aanbod is gericht op taaltrajecten NT1/NT2, digitale vaardigheden, gecijferdheid en gezinsgericht werken. Overig aanbod bestaat uit ondersteuning bij inburgering, gezondheidsvaardigheden, financiële vaardigheden en werknemersvaardigheden.
Opvallend is dat vrijwel geen enkel bevraagd (digi)Taalhuis alleen is gericht op taal. Daarbij wordt aanbod soms gecombineerd om zo goed mogelijk aan te sluiten bij de leerwens van deelnemers. Dat past bij de bredere verschuiving van (Digi)Taalhuisaanpak naar basisvaardighedenaanpak. Deze verschuiving is beschreven in de netwerkagenda en de integrale aanpak basisvaardigheden op de website van Cubiss.