Gezinsgericht werken aan brede basisvaardigheden
Bibliotheken werken dagelijks aan het versterken van brede basisvaardigheden. Naast geletterdheid zijn er andere vaardigheden die van ouder op kind worden overgedragen, zoals gecijferdheid, digitale vaardigheden en gezondheidsvaardigheden. Dit vraagt om een bredere aanpak, gericht op zowel ouder als kind. Maar hoe werken deze vaardigheden door binnen gezinnen? En hoe kunnen bibliotheken bijdragen aan het versterken ervan? Tijdens het webinar ‘Gezinsgericht werken aan brede basisvaardigheden’ kwam deze vernieuwde kijk op gezinsgericht werken aan bod, onderbouwd met nieuwe wetenschappelijke inzichten en ervaringen uit de praktijk.
Doorbreken van cyclus lage basisvaardigheden
Bibliotheken omarmen steeds vaker gezinsgericht werken om de cyclus van beperkte geletterdheid te doorbreken, waarbij zowel preventief (kind) als curatief (ouder) wordt gewerkt. Maar veel mensen die moeite hebben met geletterdheid, hebben ook moeite met andere vaardigheden zoals gecijferdheid, digitale vaardigheden en gezondheidsvaardigheden. Sardes* voerde daarom voor Probiblio een literatuuronderzoek uit naar het doorbreken van de cyclus van beperkte basisvaardigheden door middel van een integrale aanpak op gezinsgericht werken. Tijdens het webinar presenteerde Carien Welles van Sardes de resultaten van het onderzoek.
*Sardes is een onderzoeks- en adviesbureau dat zich richt op maatschappelijke vraagstukken, o.a. op het gebied van onderwijs, taal en nieuwkomers.
Gecijferdheid in de context van het gezin
Het is belangrijk om de intergenerationele overdracht van beperkte basisvaardigheden te doorbreken en de basisvaardigheden bij ouder en kind te versterken. Zeker ook gecijferdheid, een basisvaardigheid die vaak onvoldoende aandacht krijgt. Marlies Elderenbosch van CINOP* ging in het webinar in op het belang van gecijferdheid in de context van het gezin. Op welke manier kan je ouders betrekken bij het versterken van gecijferdheid? En wat werkt bij intergenerationeel leren? Tijdens dit onderdeel werden actuele inzichten, praktijkvoorbeelden en concrete handvatten met elkaar gecombineerd.
*CINOP is kennispartner op het gebied van leren en ontwikkelen, en levert deskundig advies en oplossingen op basis van onderzoek over o.a. basisvaardigheden en leven lang ontwikkelen.
De Rekentrein
De Rekentrein is een interventie die gezinnen helpt in het verbeteren van gecijferde vaardigheden door middel van activiteiten voor ouders en kinderen. Net als bij de VoorleesExpress komt een vrijwilliger bij gezinnen thuis, en stimuleert op een positieve manier via activiteiten, voorlezen en spelletjes de gecijferdheid in het gezin. Marlies Elderenbosch van CINOP vertelde over de ontwikkeling van de Rekentrein en de ervaring van bibliotheken die de interventie hebben toegepast.